República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior

Universidad Experimental Libertador

                                        CIDEC

FILOSOFIA, PEDAGOGIA Y EDUCACION EN EL SIGLO XXI

                                                                                                                           Realizado Por:

                                                                                                                             Wendy Katherine

Escalante Márquez

                                                                                                                                  C.I Vº 18.716.182

     La filosofía es una ciencia, originada en Grecia, que tiene como misión entender la realidad y formular preguntas, por el deseo de saber, con el objetivo de obtener un mayor conocimiento, es decir, es la búsqueda del conocimiento por el conocimiento en sí mismo. Filosofía,este término está formado por dos antiguas palabras griegas, “philos”, cuyo significado es “amor”, y “sophia”, que quiere decir “sabiduría”; por lo tanto, la filosofía es el amor a la sabiduría.

      El hombre, a través de esta ciencia, logra interpretar, analizar y conocer mejor la realidad (objeto de estudio de la filosofía) que lo circunda; dentro de la cual podemos incluir su entorno y todos los hombres que lo componen. Podemos decir, además, que sin vivencias no hay filosofía; esto es así ya que ellas le otorgan al hombre experiencia, y a su vez el hombre reflexiona sobre éstas.

     La Pedagogía es la ciencia de la educación. Por extensión, la Pedagogía es el método para la enseñanza;el objetivo de la Pedagogía es planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Pretende mejorar la realidad educativa en diferentes ámbitos: familiar, escolar, social y laboral.

     De acuerdo con algunos pensadores me inclino por la opinión de J.F.HERBART, quien hace referencia a que debe haber siempre interés por aprender algo nuevo así  de un interés se despertará uno nuevo. Así mismo J.DEWEY, menciona que el niño debe aprender a vivir en la escuela puesto que la escuela no es una preparación para la vida sino la vida misma. De igual manera MARIA MONTESSORI, basa su opinión en que cada individuo debe hacer las cosas por si mismos porque de otra manera nunca llegará a aprenderlas.

    Cabe destacar que la realidad de la educación del siglo XXI constituye un reto para la formación puesto que se enfrenta y deberá seguir enfrentando cambios radicales debido a que el conocimiento de la sociedad cambia desde el sentido hasta la forma de conocer, además que es una sociedad tecnológica donde dicha tecnología está abarcando el ámbito educativo, es una sociedad que modifica su visión escolar aunque la escuela no cambie de cultura escolar.

    Desde mi punto de vista debemos rescatar modelos de enseñanza que se han venido perdiendo si bien es cierto aprovechar la revolución tecnológica pero de la manera apropiada, debemos implementar un modelo de enseñanza donde los escolares sean personas pensantes, reflexivos, que sean capaces de desarrollar sus propios conceptos a que sean creativos, de forma resumida debemos enseñarlos a aprender a aprender que tengan hambre de conocimiento y sed de esperanza para formar parte de un mejor futuro.

La Filosofía es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelan al hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría y todo esto se logrará a través de la puesta en marcha de un análisis coherente y racional que consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra, por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar de tal cosa.

... via Definicion ABC http://www.definicionabc.com/general/filosofia-2.php

La Filosofía es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelan al hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría y todo esto se logrará a través de la puesta en marcha de un análisis coherente y racional que consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra, por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar de tal cosa.

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